Dossier
Dossiers

 

Scheda 1
Alla scoperta delle aspettative
Worksheet 1
Discovering expectations

Al cinema, il film è lo stesso. Sei tu che sei diverso.

(Questa frase compare all'uscita del Museo Interattivo del Cinema di Milano.)

Quando ci accingiamo a vedere un film, attiviamo, più o meno inconsapevolmente, diverse aspettative, sulla base delle nostre conoscenze, esperienze, convinzioni e atteggiamenti. Queste aspettative, e le reazioni che innescano durante e dopo la visione, sono largamente responsabili dell'opinione che ci facciamo del film, dell'interpretazione che ne diamo, del giudizio che possiamo esprimere sul film stesso. Le aspettative sono un fattore al contempo condiviso e strettamente personale:

condiviso, perchè molte altre persone che fanno parte della nostra stessa cultura, o età, o condizione sociale, o professione, o che comunque condividono con noi aspetti importanti della nostra vita, possono tendenzialmente avere un bagaglio di conoscenze ed esperienze simile al nostro; ma nello stesso tempo

- personale, perchè, come esseri umani unici e irripetibili, ognuno di noi è portatore di differenze individuali e di esperienze non sovrapponibili a quelle di nessun altro.

Proviamo a vedere come funzionano questi meccanismi nel concreto. Pensa ad un film che vorresti vedere prossimamente. Nella Scheda che segue, compila, per quanto ti è possibile, la colonna Fattori da considerare. Poi, in base a questi dati, scrivi nella colonna accanto le Aspettative che vengono generate nella tua mente. Ad esempio, se stai per andare a vedere l'ultima commedia di Woody Allen, potrai scrivere nella colonna Aspettative qualcosa come ...  uno o pìù personaggi in "crisi esistenziale", oppure una serie di battute a raffica, o ancora un'ambientazione in una città famosa o ... Per fare un altro esempio, se i tuoi amici ti hanno raccomandato un film e ti hanno detto di cosa parla, potrai riassumere brevemente quello di cui sei già venuto a conoscenza. O ancora, se stai per andare a vedere un film "horror", potrai citare alcuni elementi che ti aspetti di ritrovare: un gruppo di amici progressivamente eliminati da un omicida, scene di tortura, abbondante spargimento di sangue ("splatter"), e così via.

Una volta completata la scheda, e dopo aver visto il film in questione, potrai confrontare le tue aspettative con le tue effettive reazioni, prendendo qualche appunto, se vuoi, nell'ultima colonna. Sarai così in grado di giudicare in che misura il film ha corrisposto alle tue aspettative o le ha invece contraddette. (Ovviamente  questa esperienza sarà più interessante se potrai confrontare le tue osservazioni con quelle di altri!)

Scarica questa scheda in formato pdf

Fattori da considerare Aspettative Le mie reazioni
Film
- titolo
- anno e paese di produzione
- durata

- fa parte di una serie o di una "saga" che già conosci?
- ha vinto un premio in qualche festival?
- se ne è parlato (sui giornali, in televisione, su Internet ...) per qualche motivo particolare?
- c'è stata una campagna pubblicitaria?
- se si tratta di un film che vedrai al cinema, è un film che si suppone sarà molto popolare e ben distribuito nelle sale oppure che sarà visibile solo in poche sale e/o per pochi giorni?
- altro: .................................................
     
Regista
- hai già visto altri suoi film? Gira un certo tipo particolare di film?
- quali temi tratta di solito?
- sai qualcos'altro di lei/lui?
- altro: .................................................
     
Attori/Actresses
- sono famosi? Per quali altri film che ti vengono in mente?
- interpretano di solito ruoli più o meno simili? Se sì, quali?
- c'è qualcosa di particolare che apprezzi o non apprezzi in loro?
- altro: .................................................
     
Genere
- il film appartiene chiaramente ad un certo "genere"? Oppure è difficile da "incasellare"?
- è un genere (o sotto-genere) di cui sei appassionato?
- quali aspetti di questo genere di solito ti interessano o ti coinvolgono di più?
- altro: .................................................
     
Trama o argomento
- sai già qualcosa sulla trama del film?
- parla di argomenti che già conosci o che ti sono in qualche modo familiari?
- è ambientato in ambienti e in una "cultura" che ti è più o meno familiare o di cui conosci poco o niente?
- altro: .................................................
     
Critica e giudizi
- hai letto qualche recensione, critica, o comunque informazioni sul film?
- ne hai parlato con amici, parenti, conoscenti?
- "girano" voci, ad esempio sui social networks, sul film, sul regista, sugli attori, sulla trama, ecc.?
- ti è stato raccomandato da qualcuno? Perchè?
- lo hai scelto tu o hai accettato la decisione di altri?
- altro: .................................................
     
       

Worksheet 1

Discovering expectations

At the cinema, the film is the same. It's you who are different.

(This appears at the exit of the Interactive Movie Museum in Milan, Italy.)

When we are about to watch a movie, we activate, more or less consciously, several expectations, on the basis of our knowledge, experiences, beliefs and attitudes. The expectations, and the reactions they trigger during and after watching the film, are largely responsible for the opinion we form about the film, of the interpretation we provide and of the judgment we can express on the film itself. Expectations are a shared as well as a strictly personal factor:

- shared, because many other people who belong to our same culture, age, social situation, or profession - as well as people that somehow share with us important aspects of our life - tend to have a similar store of knowledge and experiences; but at the same time

- personal, because, as unique human beings, each of us exhibits individual differences and experiences which belong to no one else.

Let's try and see how these processes work in practice. Think of a film you would like to see in the near future. In the Worksheet below, fill in, in as much detail as you can, the Factors to consider column. Then, on the basis of this data, write in the next column the Expectations that your mind will generate. For example, if you are going to see the latest Woody Allen comedy, you can write in the Expectations column something like ... one or more characters going through an "existential crisis", or an uninterrupted series of gags, or the setting in a famous city or ... To make another example, if your friends have recommended a certain film and have told you what it's about, you can briefly summarize what you already know. Or, if you are going to see a horror film, you can list some elements that you expect you will see: a group of friends gradually murdered as the story unfolds, torture scenes, a bloodshed ("splatter"), and so on.

Once you have filled in the Worksheet, and after watching the film in question, you can compare your expectations with your actual reactions, making some notes, if you feel like it, in the last column. You will thus be able to evaluate how far the film has met your expectations or has rather gone against them. (Obviously this experience will be more interesting if you can compare your remarks with those of others!)

 Download this Worksheet in pdf format

Factors to consider Expectations My reactions
Film
- title
- year and country of production
- duration

- is it part of a series or a "saga" that you already know?
- has it won any prize at a film festival?
- has it been the topic of newspaper articles, television programmes, Internet posts ... for some particular reason?
- have you noticed an advertising campaign?
- if you are going to see this film at a cinema, is it supposed to become very popular and well distributed in movie theatres or will it be shown only in a few selected theatres and/or for just a few days?
- other: .................................................
     
Director
- have you already seen any films by this director? Does s/he tend to shoot a particular type of movie?
- what themes or topics does s/he usually address?
- do you know anything else about her/him?
- other: .................................................
     
Actors/Actresses
- are they famous? Have they been in other films you can recall?
- are they usually cast in more or less similar roles? If so, what kind of roles?
- is there anything in particular you appreciate/don't appreciate about them?
other: .................................................
     
Genre
- does the film clearly belong to a certain genre? Or is it difficult to label or classify?
- is it a genre (or sub-genre) you are fond of?
- which aspects of this genre attract your attention or stimulate your involvement?
- other: .................................................
     
Plot or theme
- do you already know something about the plot?
- does the film deal with topics you know something about or are somehow familiar with?
- is it set in places and in a "culture" which is more or less familiar to you or in a culture you don't know much about?
- other: .................................................
     
Reviews
- have you read any review or other information about the film?
- have you talked about it with friends, relatives, people you know?
- are there "rumours" or stories about the film, the director, the actors/actresses, the plot, etc., e.g. on the social networks?
- has anybody recommended this film to you? Why?
- have you personally chosen to see this film or have you just accepted somebody else's decision?
- other: .................................................
     
       

 

info@cinemafocus.eu

Disclaimer   Crediti/Credits